Las palabras se usa en los ensayos

Por un lado
Por otro lado
En cambio
Asimismo
No obstante
De acuerdo con
Diferenciarse de
Ser semejante a
Pero
De hecho
En consecuencia
Por lo tanto

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¿Cuál era el tema de la clase?
Los temas hoy eran sobre los textos expositivos, los ensayos y un poco sobre la formación de las palabras.
¿Qué actividades hemos hecho?
Hemos hecho una hipótesis en grupos
¿Cuál me ha gustado más y por qué?
Hoy, me gustaron las palabras como panadera y panadería porque los origines de palabras están muy importantes, y es mucho más fácil ampliar el vocabulario si sabe los origines de palabras y los sufijos en español.
¿Qué he aprendido hoy que no antes?
He aprendido la diferencia entre el ensayo y la tesis.
¿Cómo ha sido mi rendimiento y mi actitud?
Estoy frustrado porque me siento como el sistema para aprender ensayos es un poco básico, y en mi universidad nunca voy a escribir un ensayo con solamente los recursos prestigiosos porque si hiciera esto, usaría solamente las voces de hombres blancos con poder, y también será difícil escribir algo en contra al poder. Pienso que alguno ensayo bueno tiene mucho más diversidad entre los recursos para más opiniones y lados de los argumentos. Claro esto no es personas que encuentra en la calle, pero también no es solamente un profesor, un líder, o las personas con poder en un grupo. Pero estoy abierta a un discurso sobre esto porque es muy importante.
¿Me ha quedado alguna duda?
Tengo dudar sobre la diferencia entre en tesis y un ensayo. Porque un ensayo normalmente tiene una tesis, pero ¿en español los ensayos tienen hipótesis y no tesis? ¿Cuál es la diferencia en español entre una tesis y una hipótesis?

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La escuala española de Middlebury

La escuela española en Middlebury, Vermont, que es un pequeños pueblo cerca de Nueva York y Canadá, el lugar tiene muchos actividades hacer afuera durante el verano porque hay montañas y un lago cerca del campus. Los estudiantes y los profesores viven en el Ross Commons y comen en Ross y Proctor cafeterías. En el campus hay otras facilidades por las otras escuelas de idiomas, estos edificios incluye Atwater, Bicentenial Hall, Freeman y McCullough por ejemplo.

La escuela se reúne cada verano por siete semanas para subgraduados y seis semanas para los estudiantes postgraduados. La idea central es la palabra de honor en que todos tienen que hablar solamente en español por la duración del programa. Los profesores son de muchos partes del mundo, países hispanohablantes como Colombia, México, Cuba, Argentina, Perú, España, Uruguay, Puerto Rico, y varios estados en los Estados Unidos. Los estudiantes también son de muchos diferentes estados y universidades, pero hay muchos estudiantes de Middlebury College. Muchos de los subgraduados están preparándose para un año o semestre extranjero en un país hispanohablante. Los estudiantes graduados pueden obtener un masters en un verano aquí y un semestre en Madrid, España o tres o cuatro veranos en Middlebury.

Cada día hay diferentes actividades los estudiantes y profesores pueden elegir, estos incluye deportes como fútbol, voleibol, baloncesto, karate, y otros actividades son clases de cocina, baile latino, el teatro, el arte, taller de fonética, radio, y taller de poesía. También varias conferencias con las escrituras, y temas políticas. Además, cada semana durante los fines de semanas, a veces hay fiestas en el Grille, conciertos o espectáculos. La primera fiesta reconstruyó las fallas, un evento muy importante a la cultura de Valencia, España y la segunda fue un baile de disfraces que incluyó un concurso. Mientras la experiencia de cada estudiante en la escuela española es diferente, es verdad decir que el programa es exigente y cuando los estudiantes salen, saben más español que cuando llegaron.

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Qué extrañas en Vermont

Mirar una película como crepúsculo
Saber crepúsculo como palabras
Usar palabras como una canción
Entender la canción como un amigo
Ayudar el amigo como familia
Conocer familia como una vivienda
Disfrutar la vivienda como alba
Coger alba como una pelota
Jugar pelota como los días
Recodar días como sueños.

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preguntas

¿Cuál era el tema de la clase?
El tema de clase hoy era sobre ambos la poesía y textos expositivos.
¿Qué actividades hemos hecho?
Hemos leído todos los poemas de otros estudiantes.
¿Cuál me ha gustado más y por qué?
Porque no era en clase cuando hablemos sobre la poesía, fue muy interesante leer los poemas de otros estudiantes. También, estoy interesando en los textos expositivos porque esta forma de escritura es muy útil.
¿Qué he aprendido hoy que no antes?
He aprendido sobre la forma de los textos expositivos en los países hispanohablantes
¿Cómo ha sido mi rendimiento y mi actitud?
Ojala que mi rendimiento esté bien, y pienso que mi actitud está bien.
¿Me ha quedado alguna duda?
No

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el cuento

Un día Joel, Sam y Sarah estaban caminados a la clase y tenían miedo por las actividades de escritura. El día era muy mal, mucha lluvia y muchos tomentos. Joel era muy mojado de la lluvia.
- ‹‹No quiero escribir un cuanto de terror›› dijo Sam.
- ‹‹Entonces, vas a vivir un cuento de terror›› dijo Jorge en un voz muy alto y empezó devenir a monstruo. Muy rápido todos los puertos cerraron y Jorge tenía una pistola y dijo que necesitaban escribir o les mataba. Todas las personas tenían miedo y estaban corriendo. Jorge estaba gritando en español y nadie podría comprenderlo y por eso, escribieron. Pero Jorge dejó la pistola y decidió que no quería matar nadie. Solo estaba un cuento de terror tenían que escribir. Jorge devolvió a una persona y leyó los cuentos que eran increíble. Por eso, Jorge usó esto cuento y ganó el premio noble de literatura y Joel, Sam y Sarah ganaron dinero por sus importantes partes en la novela.

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Preguntas

Lo siento, pero no estaba en lla clase hoy, entonces no puedo responder a los preguntas.

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Aunque tu no lo sepas

1. ¿De qué crees que hablan?, ¿te identificas con el sentimiento de la canción?
Están hablando sobre amor por una persona el hombre no tiene un relación con, pero conoce esta persona, y le gusta mucho. Pero, generalmente estas personas no tienen interacciones, o solamente platónicas y anónimas interacciones. También es posible, más en la poema que en la canción, que esta mujer está a la ficción. Entonces, el sentimiento es deseo, que es para la mujer quién está inconsciente.
2. ¿Cuál es la diferencia con la descripción y la narración?
La descripción es sobre las características de una persona, la narración es los detalles de un cuento, y la parte del cuento que explica que pasó.
3. ¿Hay descripción y narración en estos poemas?
Las descripciones en la poesía y también la canción, muchas veces están metáforas. También, la descripción y la narración son juntos, por ejemplo en la canción dice: con las manos tan llenas; cada día más flacos. Aquí tiene un descripción que cambia con el tiempo, entonces el autor puede usar descripción para ayuda con que pasa del tiempo, o tiempo para ayuda con un cambio en las características.
4. Desde vuestra opinión, ¿qué es poesía?, ¿para qué sirve?
Pienso que poesía es alguna forma de escritura que está en verso. De hecho, muchas cosas están poesía, y la definición es abierta.

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